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Cross-Linguistic Study of Acquired Reading Disorders: Implications for Reading Models, Disorders, Acquisition, and Teaching
Springer US
Prathibha Karanth (auth.)
reading
dyslexia
scripts
phonological
semantic
kannada
models
surface
lexical
hemisphere
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kanji
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alphabetic
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cognitive
acquisition
developmental
disorders
opaque
dyslexias
orthographic
difficulty
sasanuma
dyslexic
difficulties
patterson
dual
frequency
marshall
phonemic
aloud
orthography
Année:
2003
Langue:
english
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english, 2003
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