中国古代美术批评史纲

1 (p1): 导言
3 (p1-2): 一、批评与批评史
3 (p1-3): 1．“美术批评史”释义
6 (p1-4): 2．美术批评史研究对象与范围
10 (p1-5): 3．研究方法的运用
15 (p1-6): 二、中国美术批评发展的五个阶段
23 (p2): 第一章 孕育和产生（先秦两汉）
23 (p2-2): 第一节 绘画理论体系的孕育
24 (p2-3): 一、先秦诸子对绘画的认识
29 (p2-4): 二、两汉哲人论画
33 (p2-5): 第二节 工艺、建筑、雕塑理论的孕育
33 (p2-6): 一、工艺造物原则的提出
39 (p2-7): 二、建筑理论的萌芽
42 (p2-8): 三、最初的雕刻理论
44 (p2-9): 第三节 书法批评的率先自觉
45 (p2-10): 一、由字学到书法
48 (p2-11): 二、崔瑗对草书的褒扬
51 (p2-12): 三、赵壹对草书的非难
55 (p2-13): 四、蔡邕与书论
61 (p3): 第二章 范式的建构（魏晋南北朝）
62 (p3-2): 第一节 范式建构的文化契机
62 (p3-3): 一、时代动荡与艺术观念的自觉
64 (p3-4): 二、玄学对艺理的敦促
67 (p3-5): 三、人物品藻之影响
70 (p3-6): 四、创作对理论的推动
73 (p3-7): 第二节 书法批评框架的初步形成
75 (p3-8): 一、由书势到书意
84 (p3-9): 二、由书评到书品
98 (p3-10): 第三节 绘画理论体系的建构
99 (p3-11): 一、传神论的确立
105 (p3-12): 二、山水画论的形成
113 (p3-13): 三、六法体系的确立
119 (p3-14): 四、谢赫与姚最的分歧
126 (p4): 第三章 走向成熟（隋唐五代）
127 (p4-2): 第一节 成熟的标志
127 (p4-3): 一、理论形态的多样化
132 (p4-4): 二、批评视野的拓展
136 (p4-5): 三、史学批评意识的强化
140 (p4-6): 四、法则的深人探索
145 (p4-7): 第二节 书法楷模的建立
145 (p4-8): 一、发展的四个阶段
156 (p4-9): 二、历史建树
166 (p4-10): 第三节 绘画理论的成熟
168 (p4-11): 一、初、盛唐对“顾、陆、张”的再评价
170 (p4-12): 二、“外师造化，中得心源”理论的提出
173 (p4-13): 三、品评标准：从“六法”到“四品”
178 (p4-14): 四、张彦远的理论贡献
188 (p4-15): 五、《笔法记》——系统山水画论的出现
197 (p5): 第四章 发展中的转折（宋代）
198 (p5-2): 第一节 批评观念的转捩
198 (p5-3): 一、观念转捩的文化背景
204 (p5-4): 二、观念转捩的理论表征
216 (p5-5): 一、“逸格”的定位
216 (p5-6): 第二节 绘画批评的转捩
220 (p5-7): 二、“六要”、“六长”及观画方法
223 (p5-8): 三、“气韵非师”说的提出
227 (p5-9): 四、山水画论的成熟
234 (p5-10): 五、文人画理论的形成
243 (p5-11): 第三节 尚意思潮下的书法批评
252 (p6): 第五章 文人批评的发展（元代）
254 (p6-2): 第一节 文人画理论的发展
254 (p6-3): 一、从“君子画”说到“士气”说
257 (p6-4): 二、赵孟頫的“古意”说和以书入画主张
261 (p6-5): 三、倪瓒的“逸气”与“逸笔”
264 (p6-6): 四、汤？论“写意”及“精鉴”
267 (p6-7): 五、黄公望、饶自然、李衎的技法理论
272 (p6-8): 第二节 书法理论的发展
272 (p6-9): 一、从郝经到赵孟頫
276 (p6-10): 二、从韩性到虞集
280 (p6-11): 三、郑杓的《衍极》
285 (p6-12): 四、陈绎曾的“变法”论
287 (p6-13): 第三节 篆刻理论专著的出现
291 (p7): 第六章 步入繁荣（明代）
291 (p7-2): 第一节 繁荣的标志
294 (p7-3): 一、美术著述数量的骤然剧增
295 (p7-4): 二、涉及问题的广泛性
297 (p7-5): 三、网络流派的论争
300 (p7-6): 第二节 明代画论的发展
301 (p7-7): 一、明初期的画论
306 (p7-8): 二、明中期的画论
314 (p7-9): 三、明后期的画论
329 (p7-10): 第三节 明代书论的发展
330 (p7-11): 一、明初期的书论
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