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高考英语 NMET 水平应试指南 阅读理解篇

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高考英语 NMET 水平应试指南 阅读理解篇

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2 (p1): 阅读理解解题技巧
2 (p1-2): 阅读理解技巧谈
6 (p1-3): 阅读理解应试技巧例说
10 (p1-4): 阅读理解细节与推理考查题分析
13 (p1-5): 巧解阅读理解排序题
15 (p1-6): 实用文体阅读方法谈
18 (p1-7): 与数学有关的阅读理解题分析
20 (p1-8): 速效阅读技巧谈
22 (p1-9): 深层理解题例分析
25 (p1-10): 逆向阅读理解法
28 (p1-11): 英语阅读主旨大意题解
40 (p1-12): 形象思维一提炼文章的深层含义
42 (p1-13): 议论文“框架阅读法”
44 (p1-14): 句子结构与阅读
45 (p1-15): 英语长句阅读理解法
48 (p1-16): 抓住关键词,理解长句子
51 (p1-17): 阅读中的猜词技巧
58 (p1-18): 扩大知识面,提高阅读理解能力
62 (p1-19): 注意抓住文章的段落大意
66 (p2): 阅读理解高考难题分析
66 (p2-2): NMET2001阅读理解B篇分析
69 (p2-3): NMET2001阅读理解C篇分析
71 (p2-4): NMET2000年春季高考阅读理解E篇分析
74 (p2-5): NMET2000阅读理解E篇分析
77 (p2-6): NMET1999阅读理解C篇分析
79 (p2-7): NMET1995阅读理解B篇分析
81 (p2-8): NMET2000阅读理解A篇分析
82 (p2-9): NMET1999阅读理解D篇分析
85 (p2-10): NMET1996阅读理解C篇分析(副卷)
87 (p2-11): NMET1996阅读理解A篇分析
89 (p2-12): NMET1998阅读理解E篇分析
92 (p2-13): NMET1999阅读理解B篇分析
95 (p2-14): NMET阅读理解信息转换题分析
100 (p3): 阅读理解竞赛试题选析
100 (p3-2): 1999年全国中学生英语能力竞赛阅读理解试题分析
103 (p3-3): 1997年全国中学生英语能力竞赛阅读理解试题分析
106 (p3-4): 识图阅读理解题分析
108 (p3-5): 句意理解
110 (p3-6): 图表理解
112 (p3-7): Generation Gap
114 (p3-8): A Funny Mistake
118 (p3-9): The Happy Ending
122 (p3-10): Stop Thief
127 (p3-11): Section1
127 (p4): 阅读理解能力强化阶梯训练
137 (p4-2): Section2
149 (p4-3): Section3
160 (p4-4): Section4
172 (p4-5): Section5
184 (p4-6): Section6
197 (p4-7): Section7
210 (p4-8): Section8
221 (p4-9): Section9
232 (p4-10): Section10
244 (p4-11): Section11
253 (p4-12): Section12
264 (p4-13): Section13
276 (p4-14): Section14
286 (p4-15): Section15
286 (p4-16): 阅读理解模拟题
Année:
2002
Edition:
2002
Editeur::
北京:首都师范大学出版社
Langue:
Chinese
ISBN 10:
7810644122
ISBN 13:
9787810644129
Fichier:
PDF, 19.22 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
Chinese, 2002
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